Eine Sprache lernen ohne Zugang zu einem Muttersprachler

Wie können wir lernen, zu kommunizieren, ohne die Möglichkeit zur Interaktion? 

Von Kelsea Mucherino  

Im Zuge der COVID-19-Pandemie kam es in ganz Europa zu einem weit verbreiteten Verlust von Arbeitsplätzen, was dazu fĂĽhrte, dass Tausende Menschen eine Beschäftigung suchten. Dies hat dazu gefĂĽhrt, dass die Zahl der Menschen, die sich fĂĽr die gewaltige Aufgabe des Erlernens einer Fremdsprache entscheiden, massiv angestiegen ist. Dies wird durch Beweise von Google gestĂĽtzt ; Laut Google Trends bestand zwischen Beginn der Pandemie und jetzt das Interesse an: 

  • „ Sprachen lernen mit YouTube“ ist um 750 % gestiegen 
  • „Lösungen zum Sprachenlernen“ um 450 % 
  • „Beste Tools zum Sprachenlernen“ um 300 % 
  • „Sprache lernen mit Netflix“ um 250 % 

Mittlerweile haben viele Menschen erkannt, dass das Beherrschen einer Fremdsprache bei der Bewerbung auf eine Stelle einen groĂźen Wettbewerbsvorteil verschaffen kann und auch die Möglichkeit fĂĽr Remote-Arbeit (oder eventuell sogar Präsenzarbeit) in einem weiten Umfeld eröffnet Reihe von Standorten auf der ganzen Welt. Daher ist es keine Ăśberraschung, dass viele Menschen einen Versuch unternommen haben , dies zu tun, während die Lockdown-Beschränkungen viele Menschen im Haus festhielten und vor ihren Bildschirmen festhielten. 

Leider ist es sehr schwierig zu lernen, in einer Fremdsprache ohne menschliche Interaktion zu kommunizieren. Trotz aller Zeit und Motivation der Welt ist es keine leichte Aufgabe, eine Fremdsprache zu lernen, ohne in die Sprache einzutauchen oder Zugang zu Muttersprachlern zu haben, mit denen man seine Fähigkeiten ĂĽben kann. Und selbst wenn Sie groĂźe Mengen an Vokabeln und Grammatikregeln auswendig lernen, reicht dies immer noch nicht aus , um in einer Fremdsprache kommunizieren zu können . Sprachenlernen ist von Natur aus wirklich interaktionell, aber was tun wir, wenn das Puzzleteil „Interaktion“ fehlt? 

GlĂĽcklicherweise ist es sehr gut möglich, Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, auch ohne jemanden in der Nähe zu haben, mit dem Sie ĂĽben können. Selbst wenn Sie derzeit Fremdsprachenkurse belegen, fällt es Ihnen möglicherweise besonders schwer, das Gelernte auĂźerhalb des Unterrichts in die Praxis umzusetzen. Nachfolgend finden Sie eine Aktivität, die Sie selbst durchfĂĽhren können, um Ihre Kommunikationsfähigkeiten in einer Fremdsprache zu entwickeln, indem Sie die Ressourcen nutzen, die Ihnen direkt zur VerfĂĽgung stehen. 

Bevor Sie mit dem Ăśben beginnen, ist es wichtig zu bedenken, dass erfolgreiche Kommunikation einen anderen Teil Ihres Gehirns erfordert als den, in dem Grammatik- und Vokabelkenntnisse gespeichert sind, und dass daher beim Lernen unterschiedliche „Lerntechniken“ zum Einsatz kommen mĂĽssen. Wir empfehlen dringend, Ihr kommunikatives Lernen durch konkrete und explizite GrammatikĂĽbungen zu ergänzen, damit Sie beim Sprechen präziser sprechen können. Die folgende Methode soll Ihnen jedoch dabei helfen, auf den Teil Ihres Gehirns zuzugreifen, der sich mit kontextuellem Lernen befasst, und nicht auf den Teil, in dem das Auswendiglernen (Vokabeln ) stattfindet und Grammatikregeln) gespeichert. 

Bei dieser Methode empfehlen wir Ihnen, sich mehr auf Phrasen und Mehrworteinheiten als auf einzelne Wörter zu konzentrieren, um ein allgemeines „GefĂĽhl“ fĂĽr die Sprache zu bekommen. Dies wird Ihnen helfen, etwas zu entwickeln, das als muttersprachliche Selektion bekannt ist, oder die Fähigkeit, die „natĂĽrlichste“ Art zu wählen, einen Satz dem Mutterohr vorzusprechen. 

Untersuchungen haben bestätigt , dass das Ansehen von Fernsehen und Filmen in der Zielsprache den Mangel an „authentischem Input“ zumindest einigermaĂźen ausgleicht. FrĂĽhere Untersuchungen bestätigen auch, dass die Sprache in Filmen tendenziell der Art und Weise entspricht, wie Muttersprachler im wirklichen Leben sprechen, und somit einen Kontext fĂĽr das Erlernen der sozialen Funktionen einer Sprache bieten kann. Die Anwendung der folgenden Lernmethodik ist daher eine unterhaltsame und effektive Möglichkeit, sich mit Ihrer Zielsprache vertraut zu machen und gleichzeitig Ihr Repertoire an Vokabeln und Phrasen zu erweitern, die Sie verstehen und bei der zukĂĽnftigen Interaktion verwenden können. 

  1. Identifizieren Sie zunächst einen interessanten Film oder eine interessante Serie, die direkt aus der Zielsprachen-Community stammt . Es ist unbedingt erforderlich, dass der Film oder die Serie, die Sie auswählen, eine authentische Quelle ist, d. h. von Muttersprachlern Ihrer Zielsprache erstellt wurde, damit Sie eine muttersprachliche Inputquelle fĂĽr Ihr Lernen haben. Stellen Sie sicher, dass Untertitel sowohl in Ihrer Muttersprache als auch in der Zielsprache verfĂĽgbar sind. 

Hinweis: Wir empfehlen, diese Ăśbung anhand einer Serie mit Episoden von 20 bis 30 Minuten Länge durchzufĂĽhren. Wenn Sie jedoch mutig sind und eine Herausforderung suchen, können Sie es mit einem abendfĂĽllenden Film oder längeren TV-Folgen versuchen. FĂĽr die Zwecke dieses Blogs beziehen wir uns mit „Episode“ auf die Medien, die Sie konsumieren werden. 

  1. Der nächste Schritt hängt nun von Ihrem Sprachniveau ab. Wenn Sie Anfänger sind, schauen Sie sich zunächst eine Episode oder einen Film mit Untertiteln in Ihrer Muttersprache an . Sie mĂĽssen in der Lage sein, den Inhalt der Geschichte zu verstehen, bevor Sie versuchen, sich auf das Erlernen der Sprache zu konzentrieren. Machen Sie sich einen Ăśberblick ĂĽber die Handlung und achten Sie darauf, welche Wörter und Phrasen in welchen Situationen verwendet werden. Wenn Sie ein mittlerer oder fortgeschrittener Lerner sind, können Sie diesen Schritt ĂĽberspringen, wenn Sie sich wohl genug fĂĽhlen, und direkt mit dem nächsten Schritt fortfahren. 
  1. Sobald Sie den Handlungsstrang dessen, was Sie sehen möchten, verstanden haben , können Sie sich nun auf die Sprache konzentrieren. Schalten Sie die Untertitel auf die Zielsprache um und schauen Sie sich die gleiche Folge oder den gleichen Film noch einmal an, direkt nachdem Sie ihn das erste Mal gesehen haben. Dieses Mal verfĂĽgen Sie ĂĽber Vorkenntnisse der Handlung, die es Ihnen ermöglichen, Ihre Aufmerksamkeit auf die Zielsprache selbst zu richten. 

Sie sollten in der Lage sein, Wörter und Phrasen in der Zielsprache zu erkennen, an die Sie sich beim letzten Durchsehen erinnern. Als ganz einfaches Beispiel: Wenn Sie einen Film ĂĽber eine Katze gesehen haben, aber das Wort fĂĽr „Katze“ in Ihrer Zielsprache vorher nicht kannten, sollten Sie das Wort jetzt leicht erkennen können, wenn in der Folge von „Katze“ die Rede ist . 

Hinweis: Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Sie immer noch nicht viel von dem verstehen, was gesagt wird, denn das kommt häufig vor – einfach der Sprache ausgesetzt zu sein und zu wissen, was in der Geschichte passiert, ist Teil der Lernreise. Sehen Sie sich die Episode mit Untertiteln in Ihrer Muttersprache und der Zielsprache so oft an, wie Sie möchten – das ist fĂĽr jeden anders. 

  1. Den nächsten Teil können wir nicht genug betonen: wiederholen, wiederholen, wiederholen . Das bedeutet, dass Sie neue Phrasen und AusdrĂĽcke identifizieren, die Sie lernen möchten, und immer wieder laut mit sich selbst sprechen . Es mag sich vielleicht unangenehm anfĂĽhlen, aber vertrauen Sie uns, dies ist eine groĂźartige Möglichkeit, Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern. Wenn Sie die Sätze identifiziert haben, die Sie lernen möchten, schreiben Sie sie zusammen mit ihrer Bedeutung auf. Spielen Sie diesen bestimmten Teil der Episode immer wieder ab und versuchen Sie dabei, den Satz genau so nachzuahmen , wie er auf dem Bildschirm gesagt wird. Stellen Sie sich beim Wiederholen folgende Fragen: 
  • In welcher Situation wird dieses Wort oder dieser Satz verwendet?  
  • Wie sprechen Muttersprachler dieses Wort oder diesen Satz aus?  
  • Wie verändert sich ihre Stimme beim Aussprechen der Phrase (Intonation, Tonfall usw.)?  
  • Gibt es eine direkte Ăśbersetzung dieses Wortes oder Satzes in meiner Sprache?  

Die Beantwortung dieser Fragen hilft Ihnen natĂĽrlich dabei, Ihre Aussprache zu verbessern, aber ein zusätzlicher Vorteil besteht darin, dass Sie dadurch auch die Pragmatik der Phrasen verstehen, das heiĂźt, in welchen sozialen Kontexten sie verwendet werden sollen und welche sozialen Funktionen sie erfĂĽllen. Wiederholungen sind unerlässlich, da sie dazu dienen, sich das Ganze ins Gedächtnis einzuprägen. 

Wenn Sie sich die Zeit nehmen, Ihre Kommunikationsfähigkeiten mithilfe von Fernsehen und Filmen zu ĂĽben, können Sie zweifellos neue Vokabeln, AusdrĂĽcke und Redewendungen erlernen und Ihnen sogar helfen, die Verwendung bestimmter grammatikalischer Strukturen zu verstehen. Ein zusätzlicher Vorteil besteht darin, dass Sie durch den Kontakt mit authentischen Medien aus Ihrer Zielsprachengemeinschaft auch die Möglichkeit haben, etwas ĂĽber die Kultur zu lernen. 

 Wenn Ihnen diese Methode gefallen hat, können Sie unten gerne Ihr Feedback hinterlassen. Bleiben Sie mit dem LFLO-Projekt auf dem Laufenden, um nützliche Ressourcen zu erhalten, die Sie auf Ihrem Weg zum Erlernen einer Sprache auf Distanz unterstützen. Weitere Informationen finden Sie unter https://www.learninglinguals.eu/ . Vergessen Sie nicht, uns auf unseren Social-Media-Kanälen zu folgen: 

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