El aprendizaje autodirigido de idiomas ha cambiado como resultado del uso de la tecnolog铆a digital, y ahora existen innumerables herramientas y espacios en l铆nea con un gran potencial de aprendizaje. En 2001 se cre贸 un marco para evaluar la competencia comunicativa en lenguas extranjeras: el Marco Com煤n Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), que […]
