E-μάθημα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ

Τμήμα 2 | Κεφάλαιο 2

Προηγούμενη ενότητα:
ΕΚΜAΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΞEΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Επόμενη ενότητα:
Λεξιλόγιο


ΕισαγωγήΑς ξεκινήσουμεΣυμβουλέςΠερισσότεροι πόροιΠρακτικές δραστηριότητεςΤεστ Ενότητας

Εισαγωγή

 

Έχετε ακούσει ποτέ το γαλλικό ρητό, Mise-en-place;  Ο όρος αναφέρεται στο μαγείρεμα και στο να έχετε όλα τα υλικά σας μετρημένα, έτοιμα και προετοιμασμένα.  Με αυτόν τον τρόπο, οι σεφ είναι σε θέση να ετοιμάζουν υπέροχα γεύματα, σχεδόν αβίαστα.  Όπως και με το μαγείρεμα, η αποτελεσματική εκμάθηση γλωσσών έγκειται στον προγραμματισμό. Όταν πρόκειται για την εκμάθηση μιας νέας γλώσσας, πρώτα τα πράγματα με τη σειρά τους – ξέρετε πώς να δομείτε κατάλληλα τις εργασίες σας; Η εκμάθηση μιας νέας γλώσσας απαιτεί προγραμματισμό και πειθαρχία. Αν θέλετε να επιτύχετε ουσιαστικούς στόχους που θα κάνουν τη διαφορά στην εκμάθηση της γλώσσας σας, τότε είναι σημαντικό να δημιουργήσετε ένα καλά δομημένο σχέδιο εκμάθησης. Αυτή η ενότητα θα σας παράσχει τις γνώσεις και την καθοδήγηση για το πώς να διαχειρίζεστε αποτελεσματικά το χρόνο σας και να σχεδιάζετε τη στρατηγική σας, ώστε να μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο το ταξίδι σας στην εκμάθηση γλωσσών.

Ας ξεκινήσουμε

Συμβουλές

 

  • Συμβουλές για το πώς να δημιουργήσετε ένα δομημένο σχέδιο για τη μελέτη μιας ξένης γλώσσας
  • Κατανοήστε το στυλ και τις συνήθειές σας:

Ο καθένας από εμάς έχει το δικό του ατομικό στυλ μάθησης. Αυτό που λειτουργεί για ένα άτομο, μπορεί να είναι καταστροφικό για κάποιον άλλο.  Πιστεύεται ευρέως ότι υπάρχουν 4 διαφορετικοί τύποι μαθητών:

    • Ο οπτικός μαθητής
    • Ο ακουστικός μαθητής
    • Ο κιναισθητικός μαθητής
    • Ο λογικός μαθητής.

 

Ο οπτικός μαθητής προτιμά να μαθαίνει χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους, στυλό, εικόνες, κάρτες, flashcards, αφίσες.

Ο ακουστικός μαθητής θυμάται καλύτερα όταν ακούει πληροφορίες, χρησιμοποιεί μουσική υπόκρουση όταν μαθαίνει, ομοιοκαταληξίες για να απομνημονεύσει.

Ο κιναισθητικός μαθητής προτιμά ένα στυλ μάθησης κατά το οποίο ο μαθητής πρέπει να νιώσει ή να κινηθεί για να μάθει πιο αποτελεσματικά.

Και ο λογικός μαθητής προτιμά να χωρίζει το μαθησιακό υλικό σε βήματα, να χρησιμοποιεί διαγράμματα, μοτίβα και τις ικανότητές του στην επίλυση προβλημάτων. Οι περισσότεροι εκπαιδευόμενοι είναι ένα μείγμα αυτών των μαθησιακών στυλ.

 

  • Ξέρεις σε ποια ομάδα είσαι;

Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα γι’ αυτό, ανατρέξτε στην ενότητα Ανάπτυξη μετα-μαθησιακής ευαισθητοποίησης, στην οποία μπορείτε να βρείτε λεπτομερέστερες περιγραφές κάθε στυλ μάθησης και συμβουλές για το πώς να χρησιμοποιείτε αυτά τα στυλ για να μαθαίνετε πιο αποτελεσματικά.

Πρέπει επίσης να γνωρίζετε την ώρα της ημέρας που είστε πιο παραγωγικοί και για πόσες ώρες ξέρετε ότι μπορείτε να μελετήσετε πριν αρχίσετε να αισθάνεστε κουρασμένοι.

Είναι επίσης σημαντικό να σκεφτείτε τις δυνάμεις και τις αδυναμίες σας.

Μόλις έχετε μια σαφή ιδέα για τα πράγματα που σας ευχαριστούν ή σας ωφελούν περισσότερο, μπορείτε να αρχίσετε να καταρτίζετε το σχέδιό σας.

  • Καθορίστε τους στόχους της μελέτης σας:

Όταν δημιουργείτε το σχέδιο εκμάθησής σας, είναι σημαντικό να υπάρχει ισορροπία, ώστε να μην αφιερώνετε όλο το χρόνο σας μόνο στη βελτίωση της γραμματικής, της ανάγνωσης, της γραφής, της ακρόασης, της προφοράς ή της ομιλίας και να μην ξεχνάτε να αναπτύξετε τις υπόλοιπες δεξιότητες. Είναι όλες εξίσου σημαντικές και αλληλοσυμπληρώνονται. Είναι αδύνατο να βελτιώσετε τις δεξιότητες ομιλίας σας αν δεν μάθετε νέο λεξιλόγιο και νέες φράσεις και γραμματικές δομές.

Μερικές φορές μπορεί να είναι δύσκολο να καθορίσουμε τι πρόκειται να μάθουμε. Ως εκ τούτου, μπορεί να είναι χρήσιμο να βρείτε ένα βιβλίο μαθητή για την εκμάθηση της ξένης γλώσσας-στόχου σας, δεδομένου ότι κάθε βιβλίο περιέχει ήδη ένα δομημένο σχέδιο και πρόγραμμα. Στη συνέχεια, μπορείτε να βρείτε παρόμοια θέματα που είναι διαθέσιμα μεταξύ των δωρεάν διαδικτυακών πηγών εκμάθησης και να τα χρησιμοποιήσετε αναλόγως. Σημειώστε ότι κάθε σχέδιο έχει μια καλή ισορροπία μεταξύ του λεξιλογίου, της γραμματικής, της ακρόασης και του προφορικού λόγου, οπότε φροντίστε να τα καλύψετε όλα εξίσου.

  • Καθορίστε τα καθήκοντα και το χρονοδιάγραμμα:

Αφού αποφασίσετε τι θέλετε να πετύχετε, το επόμενο βήμα είναι να ορίσετε τις διάφορες εργασίες που θέλετε να επιχειρήσετε, καθώς και ένα ακριβές χρονοδιάγραμμα για την ολοκλήρωσή τους. Πρώτον, ιεραρχήστε τις εργασίες σας. Αποφασίστε αν θέλετε να ολοκληρώσετε πρώτα τις εύκολες εργασίες ή τις δύσκολες εργασίες – αυτό είναι θέμα προσωπικής επιλογής.

Στη συνέχεια, πρέπει να ορίσετε συγκεκριμένες προθεσμίες για όλες τις εργασίες σας. Οι προθεσμίες θα πρέπει να βασίζονται στον χρόνο που έχετε στη διάθεσή σας για μελέτη κάθε εβδομάδα.

Τέλος, θυμηθείτε να αρχίσετε να θέτετε προθεσμίες για τις επείγουσες εργασίες και να συνεχίσετε με τις λιγότερο επείγουσες. Φυσικά, μην ξεχνάτε τις άλλες υποχρεώσεις σας εκτός από την εκμάθηση γλωσσών. Να είστε όσο το δυνατόν πιο ρεαλιστές!

  • Δημιουργήστε το σχέδιο μελέτης σας:

Σε αυτό το στάδιο, γνωρίζετε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για τη δημιουργία ενός καλού σχεδίου σπουδών. Λοιπόν, τι ακολουθεί;

Θα πρέπει να οργανώσετε όλες τις εργασίες, τους στόχους και τα χρονοδιαγράμματα για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο.

Θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε ένα ημερολόγιο – είτε ένα διαδικτυακό ημερολόγιο (google, outlook κ.λπ.) είτε ένα εκτυπωμένο.

Ξεκινήστε αποφασίζοντας ποιους στόχους θα θέλατε να ολοκληρώσετε σε μια δεδομένη ημέρα.

Σημειώστε στο ημερολόγιο το χρονοδιάγραμμα της εξέλιξής σας από την ολοκλήρωση κάθε στόχου και αναφέρετε το βαθμό επείγοντος χαρακτήρα του.

Προσθέστε μια σύντομη περιγραφή της εργασίας, καθώς και το τι χρειάζεστε για να ολοκληρώσετε τις εργασίες, π.χ. ένα βίντεο στο YouTube ή μια εφαρμογή εκμάθησης γλωσσών.

Όταν χρησιμοποιείτε ένα ηλεκτρονικό ημερολόγιο, ορίστε ειδοποιήσεις για τις προθεσμίες που πλησιάζουν.

Αν δεν σας αρέσει να χρησιμοποιείτε ένα διαδικτυακό ημερολόγιο, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα χειρόγραφο ή διαδικτυακό (word, ή excel) πρόγραμμα μελέτης.

Προσπαθήστε να χρησιμοποιείτε διαφορετικά χρώματα για τους διάφορους τύπους στόχων και εργασιών (βραχυπρόθεσμοι, μακροπρόθεσμοι, επείγοντες, λιγότερο επείγοντες).

  • Παρακολουθήστε το πρόγραμμά σας:

Πρέπει να θυμάστε να φροντίζετε να ενημερώνετε τακτικά το πρόγραμμά σας. Αυτό μπορεί να είναι τόσο απλό όσο το να ελέγχετε το ημερολόγιο ή το πρόγραμμά σας μερικές φορές την εβδομάδα και να βλέπετε αν είστε εντός στόχου με τις εργασίες σας.

Πρέπει να φροντίζετε να υπενθυμίζετε τακτικά στον εαυτό σας τα καθήκοντα που έχετε θέσει στον εαυτό σας.

Αφιερώστε λίγο χρόνο για να σκεφτείτε πώς θα τα κάνετε.

Αν δείτε ότι δεν ολοκληρώνετε εγκαίρως τις εργασίες σας, προσαρμόστε και αλλάξτε το πρόγραμμά σας. Μην αποθαρρύνεστε αν βλέπετε ότι δεν ολοκληρώνετε τους στόχους σας εγκαίρως, είναι σημαντικό να το γνωρίζετε αυτό, ώστε να μπορείτε να αντιμετωπίσετε αυτό το ζήτημα και να κάνετε προσαρμογές. Μερικές φορές μας παίρνει περισσότερο χρόνο απ’ ό,τι νομίζαμε για να ολοκληρώσουμε τις εργασίες, αυτό είναι ένα μέρος του γιατί κάνουμε σχέδια, για να παρακολουθούμε την πρόοδό μας και να διαχειριζόμαστε τις προσδοκίες μας όταν πρόκειται για την εκμάθηση μιας νέας γλώσσας.

Είναι σημαντικό να οργανώσετε τη μελέτη σας με σύνεση, επειδή ο χρόνος σας θα καταλαμβάνεται από την καθημερινή ζωή, οπότε μπορεί να είναι περιορισμένος όταν πρόκειται να έχετε αρκετό χρόνο για μελέτη.

Περισσότερες Πηγές

Θέλετε ακόμα να συνεχίσετε να μαθαίνετε για το θέμα αυτής της ενότητας; Μην ανησυχείτε, έχουμε ετοιμάσει μια επιλογή από περαιτέρω πηγές που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αν θέλετε να μάθετε περισσότερα. Απλώς κάντε κλικ στους συνδέσμους και συνεχίστε να μαθαίνετε!

 

Πρακτικές δραστηριότητες

 

  • Σκεφτείτε το μαθησιακό σας στυλ, τις συνήθειές σας και πώς σας αρέσει να μαθαίνετε. Κάντε έναν κατάλογο με 5 δραστηριότητες που αντιστοιχούν στο μαθησιακό σας στυλ για κάθε μία από τις δεξιότητες που πρέπει να βελτιώσετε. Για παράδειγμα, αν είστε οπτικός μαθητής, χρησιμοποιήστε μαρκαδόρους και στυλό κατά την εκμάθηση νέου λεξιλογίου. Δημιουργήστε χάρτες μυαλού και διαγράμματα όταν μαθαίνετε νέες γραμματικές δομές κ.λ.π.
    • Στη συνέχεια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον κατάλογο ως βάση για το σχέδιο μάθησής σας.   Επιλέξτε ένα θέμα που ξέρετε ότι θα σας φανεί χρήσιμο, για παράδειγμα την οικογένεια, και αποφασίστε πώς θα βελτιώσετε διάφορες δεξιότητες χρησιμοποιώντας το ίδιο θέμα. Πρώτα δουλέψτε στη βελτίωση του λεξιλογίου που συνδέεται με το θέμα που επιλέξατε, βελτιώστε την προφορά αυτών των λέξεων. Επιλέξτε υλικό ανάγνωσης και ακρόασης στο επίπεδό σας για να εξασκηθείτε στην κατανόηση της ανάγνωσης και της ακρόασης. Επιλέξτε έναν απλό γραμματικό χρόνο, για παράδειγμα, μπορείτε να εξασκηθείτε στον απλό ενεστώτα για να μιλήσετε για την οικογένειά σας. Για να εξασκηθείτε στη γραφή μπορείτε να γράψετε μια σύντομη σύνθεση για το θέμα που επιλέξατε.

 

  • Καταρτίστε ένα χρονοδιάγραμμα για τρεις εργασίες που θα θέλατε να επιτύχετε βραχυπρόθεσμα. Ορίστε τις προθεσμίες σας, θυμηθείτε να τις διατηρήσετε ρεαλιστικές και να παρακολουθείτε την πρόοδό σας, καθώς και να προσαρμόζετε το χρονοδιάγραμμα αν χρειαστεί!
    • Αποφασίστε ποιο ημερολόγιο θα θέλατε να χρησιμοποιήσετε. Αν δεν είστε σίγουροι, αφιερώστε λίγο χρόνο για να περιηγηθείτε σε διάφορες δυνατότητες στο διαδίκτυο. Όταν πάρετε την απόφασή σας, δημιουργήστε το σχέδιο μάθησής σας στο ημερολόγιο που επιλέξατε. Σκεφτείτε πόσο συχνά και για ποιο σκοπό θα παρακολουθείτε την πρόοδό σας. Ξεκινήστε κάθε εβδομάδα κάνοντας ανασκόπηση του τι κάνατε την προηγούμενη εβδομάδα. Αναλύστε την πρόοδο που σημειώσατε και προσαρμόστε το σχέδιο για την επόμενη εβδομάδα. Εάν είναι απαραίτητο, τροποποιήστε το για να το κάνετε πιο ρεαλιστικό σε περίπτωση που δεν καταφέρατε να κάνετε όλους τους στόχους που είχατε θέσει.

 

Τεστ ενότητας