E-μάθημα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑ-ΜΑΘΗΣΗ

Τμήμα 1 | Κεφάλαιο 7

Προηγούμενη ενότητα:
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Επόμενη ενότητα:
ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜOΣ ΤΗΣ ΜAΘΗΣΗΣ


ΕισαγωγήΑς ξεκινήσουμεΣυμβουλέςΠερισσότεροι πόροιΠρακτικές δραστηριότητεςΤεστ Ενότητας

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Ο στόχος της συνειδητοποίησης της μετα-μάθησης είναι να μάθουμε πώς να μαθαίνουμε πιο αποτελεσματικά. Για να αξιοποιήσετε πλήρως τις μαθησιακές σας δυνατότητες, πρέπει να κατανοήσετε τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνετε και, κυρίως, ποιες τεχνικές, μέθοδοι και αρχές λειτουργούν για εσάς. Με αυτόν τον τρόπο, θα κατανοήσετε τον εαυτό σας και θα δείτε τι πρέπει να αλλάξετε ή να βελτιώσετε στη μαθησιακή σας διαδικασία. Αυτή η επίγνωση οδηγεί σε βελτιωμένες μαθησιακές δεξιότητες και σε αποτελεσματικότερη χρήση του χρόνου που αφιερώνετε για την απόκτηση νέων γνώσεων. Τούτου λεχθέντος, δεν έχουν όλοι τις ίδιες μαθησιακές ανάγκες, γι’ αυτό και οι μαθητές συνήθως χωρίζονται σε διαφορετικούς τύπους – οι πιο γνωστοί είναι οι οπτικοί (μαθαίνουν βλέποντας, οι ακουστικοί (μαθαίνουν ακούγοντας), οι κιναισθητικοί (μαθαίνουν κινούμενοι) και οι λογικοί/μαθηματικοί μαθητές. Παρόλο που αυτός δεν είναι ένας αυστηρός διαχωρισμός, το ευκολότερο σημείο εκκίνησης για την ανάπτυξη της μετα-μαθησιακής σας επίγνωσης είναι να ανακαλύψετε με ποιον τύπο μπορείτε να συνδεθείτε περισσότερο, με άλλα λόγια, ποιο είναι το κυρίαρχο μαθησιακό σας στυλ. Αν θέλετε να μάθετε ποιος τύπος μαθητή είστε, μπορείτε να κάνετε ένα δωρεάν τεστ στη διεύθυνση http://www.educationplanner.org/students/self-assessments/learning-styles-quiz.shtml και να προσδιορίσετε ποιος τύπος μάθησης μπορεί να σας ταιριάζει καλύτερα.

ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ

Ας ξεκινήσουμε

  • Οπτικό στυλ μάθησης

Οι οπτικοί μαθητές τείνουν να μαθαίνουν καλύτερα όταν τους παρουσιάζεται μια οπτική αναπαράσταση των πληροφοριών. Προτιμούν να χρησιμοποιούν χάρτες, γραφήματα, διαγράμματα και πίνακες όταν μαθαίνουν, γεγονός που τους βοηθά να απομνημονεύουν καλύτερα. Η χρήση μαρκαδόρων διαφορετικού χρώματος βοηθά επίσης, καθώς κάθε χρώμα μπορεί να συνδεθεί με διαφορετικό τύπο πληροφορίας.

Μία από τις καλύτερες μεθόδους οπτικής μάθησης είναι ο χάρτης του μυαλού, ο οποίος μπορεί να σας βοηθήσει να οργανώσετε οπτικά τις νεοαποκτηθείσες γνώσεις σαν ένα κομμάτι παζλ. Όταν δημιουργείτε έναν χάρτη του νου, ξεκινάτε με ένα γενικό θέμα και στη συνέχεια το διακλαδίζετε σε μικρότερα υποθέματα που μπορούν να οργανωθούν και να αναπαρασταθούν με τη χρήση οπτικών στοιχείων, όπως χρώματα ή εικόνες.

Στο τέλος του άρθρου μπορείτε να βρείτε ένα εκτυπώσιμο πρότυπο χάρτη του νου. Μη διστάσετε να προσθέσετε περισσότερες διακλαδώσεις και να τον προσαρμόσετε ανάλογα με τις ανάγκες σας.

  • Ακουστικό στυλ μάθησης

Οι ακουστικοί μαθητές προτιμούν να μαθαίνουν ακούγοντας ή μιλώντας, πράγμα που σημαίνει ότι απομνημονεύουν καλύτερα τις πληροφορίες μέσω του ήχου, της μουσικής ή ακόμη και των ρυθμών. Επίσης, ταξινομούν και κατανοούν καλύτερα τις πληροφορίες όταν τις λένε δυνατά. Αυτοί οι τύποι μαθητών μπορούν να επωφεληθούν από οποιαδήποτε δραστηριότητα που περιλαμβάνει ομιλία, όπως διαλέξεις, διαδραστικές συζητήσεις ή podcasts. Ορισμένοι ακουστικοί μαθητές ακούνε μουσική για να τους βοηθήσει να συγκεντρωθούν, ενώ άλλοι σχηματίζουν ακόμη και ομοιοκαταληξίες για να θυμούνται ορισμένες πληροφορίες.

Αν θεωρείτε ότι είστε ακουστικός μαθητής, μπορείτε να δοκιμάσετε μία από τις τεχνικές που αναφέρθηκαν παραπάνω ή να βρείτε έναν φίλο μελέτης στο διαδίκτυο. Μέσα από κοινότητες όπως το HelloTalk ή το Chatterbug προσπαθήστε να βρείτε κάποιον που μελετάει περίπου το ίδιο πράγμα με εσάς και διδάξτε ο ένας στον άλλον ό,τι ξέρετε. Η επανάληψη πληροφοριών φωναχτά και η εξήγηση σε κάποιον τι μόλις μάθατε είναι μία από τις πιο χρήσιμες τεχνικές μάθησης για το ακουστικό στυλ μάθησης.

Το άτομο θα πρέπει να μαθαίνει την ίδια γλώσσα με εσάς και να βρίσκεται στο ίδιο γλωσσικό επίπεδο, αν είναι δυνατόν. Συναντηθείτε μέσω βιντεοκλήσης και διδάξτε ο ένας στον άλλον το τελευταίο μάθημα που μάθατε. Η διδασκαλία των άλλων είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους μάθησης!

  • Κινητικό στυλ μάθησης

Οι κιναισθητικοί μαθητές χρησιμοποιούν τα χέρια, το σώμα και την αίσθηση της αφής για να μάθουν. Προτιμούν τη μάθηση μέσω της κίνησης, γι’ αυτό και τείνουν να απομνημονεύουν καλύτερα όταν τους παρέχεται μια πρακτική εμπειρία ή μια προσομοίωση. Οι κιναισθητικοί μαθητές απολαμβάνουν μια πρακτική προσέγγιση στη μάθηση, δηλαδή τους αρέσει να κάνουν διασκεδαστικές δραστηριότητες έργου και να αναδημιουργούν σωματικά αυτό που έχουν μάθει.

Ενώ μαθαίνετε ένα νέο μάθημα, προσπαθήστε να απομνημονεύσετε τις νέες πληροφορίες κινούμενοι στο δωμάτιό σας, μιλώντας δυνατά και χρησιμοποιώντας χειρονομίες, αν έχετε όρεξη να το κάνετε. Ή χρησιμοποιήστε μικρές κινήσεις και ενέργειες, όπως το να αναπηδάτε μια μπάλα στον τοίχο. Η κίνηση μπορεί να αυξήσει την ενέργειά σας, να ενισχύσει τη μνήμη σας και να σας βοηθήσει να παραμείνετε συγκεντρωμένοι.

 

 

  • Λογικό (μαθηματικό) στυλ μάθησης

Για τους λογικούς μαθητές, η μάθηση είναι ευκολότερη με τη λογική, τη συλλογιστική και τη συστηματική οργάνωση της γνώσης. Τους αρέσει να οργανώνουν το υλικό μελέτης σε ενότητες και να το παρουσιάζουν με συγκεκριμένη σειρά και τείνουν να μαθαίνουν μέσα από δομημένες, προσανατολισμένες στο στόχο δραστηριότητες. Οι λογικοί μαθητές μπορούν να κατανοήσουν ορισμένα μοτίβα πληροφοριών και προτιμούν επίσης να χρησιμοποιούν οπτικά πλέγματα, χάρτες και διαγράμματα.

Η οργάνωση των πληροφοριών σας σε μικρότερες, λογικές ενότητες είναι εξαιρετική αν είστε λογικός μαθητής. Μια άλλη χρήσιμη τεχνική είναι η δημιουργία μιας λίστας καθημερινών μαθησιακών στόχων που μπορεί να σας βοηθήσει να παρακολουθείτε την πρόοδό σας και να συστηματοποιείτε τις γνώσεις σας.

Ωστόσο, να θυμάστε ότι αυτή η διάκριση των μαθησιακών στυλ δεν είναι αυστηρή – ένα άτομο μπορεί να έχει περισσότερα από ένα μαθησιακά στυλ. Το μόνο σημαντικό είναι να βρείτε ποιες μέθοδοι μάθησης σας ταιριάζουν καλύτερα και να τις εφαρμόσετε στη μαθησιακή σας διαδικασία για να αξιοποιήσετε στο έπακρο το ταξίδι της αυτομάθησής σας.

  • Συνδυασμός μαθησιακών στυλ

Οι περισσότεροι άνθρωποι μαθαίνουν συνδυάζοντας διαφορετικά στυλ. Επομένως, αν σας αρέσει να μαθαίνετε ακούγοντας μουσική, διαβάζοντας ένα βιβλίο και ταυτόχρονα χρησιμοποιώντας χρώματα και κάνοντας σημειώσεις, συνδυάζετε διαφορετικά στυλ μάθησης. Σε μερικούς ανθρώπους αρέσει να κρατούν ένα βιβλίο και να περπατούν στο δωμάτιο, ενώ σε άλλους αρέσει να λικνίζονται στις καρέκλες τους ενώ ακούνε καθηγητές. Όλα αυτά σημαίνουν ότι συνδυάζουμε διαφορετικούς τρόπους μάθησης, και αυτή η μέθοδος έχει επίσης αποδειχθεί ότι είναι πιο αποτελεσματική.

Σπάνια κάποιος μαθαίνει μόνο κοιτάζοντας πληροφορίες, εκτός αν έχει φωτογραφική μνήμη. Μερικοί άνθρωποι πρέπει να κινούνται για να σκέφτονται. Έτσι, την επόμενη φορά που κάποιος θα σας πει να μην κουνιέστε στην καρέκλα σας ενώ απορροφάτε νέες πληροφορίες, ενημερώστε τον ότι αυτός είναι ο δικός σας τρόπος να εστιάζετε καλύτερα. Όλα καταλήγουν στο να συνειδητοποιήσετε τι λειτουργεί καλύτερα για εσάς και να προσαρμόσετε το μαθησιακό σας στυλ στις δικές σας ατομικές ανάγκες. Αλλά κάθε αλλαγή έρχεται με την επίγνωση, οπότε προσέξτε τους τρόπους που μαθαίνετε, εξερευνήστε τους λίγο περισσότερο και βρείτε αυτό που σας ταιριάζει καλύτερα.

Πρακτικές δραστηριότητες

1) Για να ενισχύσετε το οπτικό μαθησιακό σας στυλ, είναι πάντα καλό να παρουσιάζετε κάθε υλικό που μαθαίνετε μέσω χαρτών νου (παραδείγματα παρακάτω). Ειδικά αν είναι πολύχρωμοι. Οποιοδήποτε υλικό μπορεί να συνδεθεί μέσω χαρτών νου σε κατηγορίες που είναι πολύ πιο εύκολο να θυμάστε, αφού παρουσιάζονται οπτικά.

1) Για να ενισχύσετε τη μάθησή σας ως ακουστικός μαθητής, ένας πολύ καλός τρόπος μάθησης θα ήταν να γράψετε μια περίληψη του μαθήματός σας και στη συνέχεια να ηχογραφήσετε τον εαυτό σας να την διαβάζει. Ηχογραφήστε 5 μαθήματα. Ακούστε την ηχογράφηση για καλύτερη απομνημόνευση ενώ οδηγείτε το λεωφορείο, το αυτοκίνητό σας ή απλά περπατάτε προς το σούπερ μάρκετ.

2) Οι κιναισθητικοί μαθητές θα απολαύσουν μια “πρακτική” προσέγγιση, η οποία τους εμπλέκει άμεσα στη διαδικασία της μάθησης, συμμετέχοντας ενεργά σε αυτήν. Ως εκ τούτου, μπορείτε να πάρετε ένα κείμενο, να το κόψετε σε μικρότερα κομμάτια, να τα αναμείξετε και στη συνέχεια να τα κολλήσετε σε τοίχους γύρω από το δωμάτιο. Μετά από αυτό μπορείτε να περπατήσετε γύρω από το δωμάτιο, να διαβάσετε το κείμενο και να αποφασίσετε ποια είναι η ακριβής σειρά του κειμένου. Μετά από αυτό, αντιγράψτε ολόκληρο το κείμενο, γράφοντάς το περπατώντας προς τον τοίχο και επιστρέφοντας. Ελέγξτε ολόκληρο το κείμενο κολλώντας το ξανά μαζί. Ελέγξτε τη σειρά, ελέγξτε την ορθογραφία. Διορθώστε τυχόν λάθη που έχετε κάνει.

3) Για να οδηγήσετε την πλευρά του “λογικού μαθητή” σας, χωρίστε τη μάθησή σας σε τμήματα, χρησιμοποιήστε πλέγματα και διαγράμματα. Αριθμήστε τα μαθήματα και αποφασίστε για τον στόχο κάθε μαθήματος. Δημιουργήστε ένα τέτοιο μαθησιακό υλικό για 10 μαθήματα.

4) Το δράμα είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους για να εμπλέξετε όλα τα μαθησιακά στυλ. Έτσι, βάλτε λίγο δράμα στη ζωή σας! Διαλέξτε τον αγαπημένο σας χαρακτήρα ή μια σκηνή από το αγαπημένο σας βιβλίο ή μια ταινία και παίξτε την. Με αυτόν τον τρόπο θα εφαρμόσετε το οπτικό, το ακουστικό και το κιναισθητικό στυλ μάθησης.

 

Tεστ Ενότητας